En esta estructura el maestro plantea una pregunta o una cuestión a todo el equipo. La tarea la resuelve individualmente cada miembro del equipo, después intercambia la respuesta y la comentan en parejas, y por ultimo lo hace todo el equipo en equipo.
La hemos realizado en segundo curso para localizar en el aula objetos que tuviesen algún ángulo recto. El resultado ha sido muy positivo ya que entre ellos se han ayudado y explicado unos a otros los que no entendían.
Recurso subvencionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de la convocatoria de ayudas para el diseño y aplicación de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado por agrupaciones de colaboración profesional entre centros sostenidos con fondos públicos de diferentes comunidades o ciudades. Creado bajo la licencia «Creative Commons» tipo «by-sa» por tiempo indefinido. Todas las actuaciones descritas en este blog comprometen exclusivamente a los autores del mismo.
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